Excelente obra para ayudar a los padres, maestros e interesados en aprender
a contar cuentos a los niños♥
domingo, 21 de julio de 2019
martes, 16 de julio de 2019
martes, 18 de junio de 2019
jueves, 13 de junio de 2019
Anuncian 1ra. Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil de Santo Domingo
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| Dr. Juan Carlos Toral, presidente de Ediciones Toral |
El evento se desarrollará en Ágora Mall, del 25 al 29 de septiembre de 2019. Contará con expositores locales, latinoamericanos y españoles
Ediciones Toral y LeaRD, entidades que promueven la lectura desde la edad temprana, anunciaron la celebración de la primera edición de la Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil de Santo Domingo (FEILIJ), que se desarrollará en Ágora Mall del 25 al 29 de septiembre de 2019.
El anuncio se realizó en una conferencia de prensa junto a algunos de los expositores confirmados y los patrocinadores principales del evento entre ellos Nestlé Nutrition, Banco Popular, Laboratorio de Referencia, entre otros.
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| Rocío Sánchez, gerente de mercadeo Agora Mall |
«Para Ágora Mall es un privilegio ser la sede de la primera edición de la Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil (FEILIJ). Nuestro centro comercial es un espacio dedicado a la familia y ofrece opciones, no solo de entretenimiento para todos sus miembros, sino también acciones que impactan en la formación integral de los mismos. La lectura es un pilar fundamental y se trata de estimular a niños y adolescentes», expresó Rocío Sánchez, gerente de mercadeo del esta gran superficie.
«Crecer leyendo no debería ser un privilegio, sino la norma que acompañe el desarrollo de nuestros hijos, razón por la que acogemos y felicitamos esta iniciativa de Ediciones Toral y LeaRD, que contribuirá a acercar el libro a ese segmento de la sociedad, tan importante para la construcción del futuro de la nación», enfatizó Sánchez.
«En República Dominicana, los libros infantiles y juveniles no están al alcance de los lectores. Hemos querido organizar la 1ra. Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil, para que el público conozca la importancia de los libros en el desarrollo del ser humano e incentivar a todo nivel la disponibilidad a su alcance. Ediciones Toral y LeaRD están enfocados en el estímulo de la lectura en la infancia dominicana, con programas para aplicar desde los seis meses hasta los 5 años», explicó Juan Carlos Toral, presidente de Ediciones Toral.
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| Anya Damirón |
«Entre los beneficios de la literatura infantil y juvenil podemos mencionar que los niños desde temprana edad se familiarizan con el vocabulario, la escritura, la buena dicción y la ortografía. Igual se construye un pensamiento crítico; la comunicación y expresividad fluyen y las dificultades de aprendizaje son casi nulas. Todos sabemos que leer es bueno, tanto para grandes como para chicos, pero la literatura infantil y juvenil cumple un rol en el crecimiento físico e intelectual de la infancia. Es importante en edad temprana ya que contribuye al desarrollo social, emocional y cognitivo», finalizó Toral, quien es médico pediatra y escritor.
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| El Dr. Juan Carlos Toral, ofrece declaraciones a los medios. |
La FILIJ se extenderá del miércoles 25 al domingo 29 de septiembre. Contará con destacados conferencistas, escritores e ilustradores. Hay en agenda unas 25 conferencias para padres, educadores, gestores culturales y público en general. Participarán casas editoriales y libreros de Latinoamérica y España, así como de nuestro país.
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| Esther Amaro, abrazó el oficio de cuentacuentos junto a Yuan Fuei Liao. Yina Guerrero, magnífica escritora que ha orientado sus primeras creaciones a la literatura de contenido social. |
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| Birmar Galán y su esposa. Galán es escritor, editor, educador. |
En la FILIJ se pondrá a circular la primera guía de LIBROS RECOMENDADOS 2019-2020, que en lo adelante será editada anualmente para facilitar a padres y profesores, los libros a escoger desde una visión profesional.
La 1ra. Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil de Santo Domingo, FILIJ, será un enorme festejo de la literatura que contribuirá a alcanzar la meta de nuestra sociedad:
¡QUÉ NINGÚN NIÑO DOMINICANO SE VAYA A LA CAMA SIN LEER!
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| Juan Carlos Toral y Leibi Ng |
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| Juan Carlos Toral y Carlos Correa Kalaf |
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| Juan Carlos Toral habla sobre FILIJ |
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| Los escritores Yuan Fuei Liao, Yina Guerrero, Anya Damirón, Carmen Esteva de Marranzini, Juan Carlos Toral y Leibi Ng |
domingo, 26 de mayo de 2019
República Dominicana, ya tiene un capítulo en IBBY INTERNATIONAL BOARD ON BOOKS FOR YOUNG PEOPLE
Los escritores Dulce Elvira de los Santos, Geraldine De Santis, Yina Guerrero, Yuan Fuei Liao y Leibi Ng, en la primera reunión como comité integrado con el propósito de insertar a nuestro país en IBBY
Que es IBBY
La Junta Internacional de Libros para Jóvenes (IBBY) es una organización sin fines de lucro que representa a una red internacional de personas de todo el mundo que se comprometen a reunir libros y niños.
Misión
- Promover el entendimiento internacional a través de libros infantiles.
- para dar a los niños en todo el mundo la oportunidad de tener acceso a libros con altos estándares literarios y artísticos
- Fomentar la publicación y distribución de libros infantiles de calidad, especialmente en países en desarrollo.
- Proporcionar apoyo y capacitación para aquellos involucrados con niños y literatura infantil.
- Estimular la investigación y el trabajo académico en el campo de la literatura infantil.
- proteger y defender los derechos del niño según la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño
Organización IBBY
IBBY es una organización sin fines de lucro que se fundó en Zurich, Suiza en 1953. Hoy en día, está compuesta por 75 Secciones Nacionales de todo el mundo. Representa a países con programas de alfabetización y publicación de libros bien desarrollados, y otros países con solo unos pocos profesionales dedicados que están haciendo un trabajo pionero en la publicación y promoción de libros infantiles.
Las Secciones Nacionales están organizadas de diferentes maneras y operan a nivel nacional, regional e internacional.En los países que no tienen una Sección Nacional, la membresía individual en IBBY es posible. Los miembros de las Secciones Nacionales incluyen autores e ilustradores, editores y editores, traductores, periodistas y críticos, maestros, profesores y estudiantes universitarios, bibliotecarios y libreros, trabajadores sociales y padres.
Las políticas y programas de IBBY están determinados por su Comité Ejecutivo y Presidente, elegidos cada dos años por las Secciones Nacionales, en el marco de los Estatutos de IBBY . La gestión diaria de los asuntos de IBBY se lleva a cabo desde su Secretaría en Basilea, Suiza. Las cuotas anuales de las Secciones Nacionales son la única fuente de ingresos regulares de IBBY. Financiamiento independiente, donaciones públicas y privadas son necesarias para apoyar las actividades de IBBY.
Como organización no gubernamental con un estatus oficial en la UNESCO y UNICEF, IBBY tiene un papel de formulación de políticas como defensor de los libros infantiles. IBBY está comprometido con los principios de la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño, ratificada por las Naciones Unidas en 1990. Una de sus principales proclamaciones es el derecho del niño a una educación general y al acceso directo a la información.Gracias a la insistencia de IBBY, la resolución incluye un llamamiento a todas las naciones para promover la producción y distribución de libros infantiles.
IBBY también colabora con muchas organizaciones internacionales e instituciones de libros infantiles de todo el mundo y expone en la Feria Internacional del Libro Infantil en Bolonia y en otras ferias internacionales del libro.
Premios y Actividades
Desde su fundación en 1953, IBBY ha crecido en la cantidad de premios y proyectos que apoya y en su extensión geográfica. Todos estos premios y proyectos comparten el objetivo de fomentar la literatura infantil de calidad y defender el derecho de todo niño a convertirse en lector.
El premio Hans Christian Andersen, el premio más prestigioso en el campo de la literatura infantil, se otorga cada dos años a un autor e ilustrador cuyas obras completas han hecho una contribución duradera a la literatura infantil. El Premio de Promoción de Lectura IBBY-Asahi se otorga cada dos años a un grupo o institución cuyas actividades se consideran una contribución duradera a los programas de promoción de la lectura. A partir de 2020, cada dos años, IBBY reconoce a las personas sobresalientes que trabajan para promover la expansión y el desarrollo de la lectura de los niños con el Premio IBBY-iRead Destacado para la promoción de la lectura . IBBY también compila una Lista de Honor , publicada cada dos años, de trabajos recomendados para niños por destacados escritores, ilustradores y traductores de sus Secciones Nacionales.
Cada año, una Sección Nacional de IBBY patrocina el Día Internacional del Libro Infantil , que se celebra la primera semana de abril, alrededor del aniversario del cumpleaños de Hans Christian Andersen, el 2 de abril. El día se celebra para inspirar el amor por la lectura y llamar la atención sobre los libros infantiles.
Como parte de su creencia de que todos los niños tienen derecho a convertirse en lectores, IBBY y sus patrocinadores y donantes proporcionan fondos para varios proyectos de desarrollo de lectura. El Fondo IBBY-Yamada apoya proyectos para la promoción de la lectura, el establecimiento de bibliotecas, la capacitación de maestros, bibliotecarios y padres, así como talleres para escritores, ilustradores y editores de libros infantiles.
El Fondo para Niños en Crisis IBBY se estableció en 2005 para ayudar a los niños afectados por desastres naturales, desorden civil o guerra. El Fondo busca donaciones para proyectos que reemplacen o creen bibliotecas / colecciones de libros infantiles apropiados y proporcionen bibliografía, el uso terapéutico de libros y la narración de cuentos.
IBBY ha establecido varias colecciones de libros infantiles, cada uno con su propio énfasis. La más grande es la Colección IBBY de Libros para Jóvenes con Discapacidades , ubicada en la Biblioteca Pública de Toronto, Toronto.Cada dos años se compila y cataloga una selección de Libros destacados para jóvenes con discapacidades. La colección Silent Books es una colección de libros infantiles sin palabras, creada como respuesta a la necesidad de libros en la isla italiana de Lampedusa, el destino de muchos refugiados que huyen del norte de África y Medio Oriente.Junto con la selección de la Lista de Honor de IBBY, estas colecciones están disponibles como Exposiciones.
IBBY también ha apoyado la creación de dos colecciones virtuales de libros infantiles, Libros infantiles en Europa , una colección de libros en idiomas europeos y Libros para África / Libros de África que destacan libros publicados en lenguas africanas de África.
domingo, 19 de mayo de 2019
Los ‘Z’ plantean nuevos retos para la literatura dominicana
LA GENERACIÓN Z
Editoriales, educación y nuevas formas de lectura
Mayor calidad, no solo cantidad, de literatura infantil en República Dominicana. EFE /AFP
INDHIRA SUERO ACOSTASanto Domingo
Sin embargo, Guerrero asegura que el niño que no lee hoy y está en una tableta, es el mismo que no leía antes y prefería ver televisión o dedicarse a otra cosa. Para ella, un niño que no lee es un niño a quien no se le mostró que leer es entretenido y mágico.
Una escritora que considera que la literatura sigue siendo literatura, es Kianny Antigua. Plantea que el cambio se percibe en las personas, cada vez más ocupadas y aferradas a una pantalla.
Antigua atribuye el alejamiento de la lectura en papel a una prisa infinita que como en todo los niños y las niñas copian de sus mamás y sus papás.
Por igual, indica que en República Dominicana nunca hubo un auge de escritores, editoriales y lectores de literatura infantil. “Hay un esmero de promover la lectura y su valor en las aulas de todas las edades. Pero hay que seguir caminando”.
Editoriales criollas
César Sánchez Beras trabaja como cuenta-cuento, gestor cultural y animador de lecturas. Al igual que los demás autores entrevistados para este reportaje, las cifras de sus ventas lo posicionan como uno de los más cotizados dentro del mercado literario dirigido a ese público en República Dominicana.
Cree que es posible plantear la rentabilidad de la literatura infantil y juvenil en RD en los tiempos actuales. Para eso, expone que se necesita una estrategia nacional e internacional, de autores, editores y sectores vinculados al quehacer literario.
No obstante, Yina Guerrero considera que hay que trabajar bastante para lograr cierta rentabilidad en el sector, en especial porque cada vez surgen más autores independientes.
Modificar el chip y atraer a la juventud
Yuan Fuei Liao es otro de los autores más vendidos de Santillana, sello bajo el cual publicó libros como “Un rebulú en la ebanistería”. Considera que los niños, niñas y adolescentes están tan familiarizados con la tecnología, que los cuentos tradicionales pueden ser recontados desde otra óptica. El escritor se cuestiona lo que hubiera pasado si el Patito Feo tuviera un celular para tomarse una selfie.
Además, asegura que hay más consciencia de la necesidad y la urgencia de la literatura infantil. Por ejemplo, indica que para este año 2019, una reconocida editorial lanzará 16 nuevos libros de literatura infantil y juvenil en República Dominicana.
Fuei Liao aboga porque la literatura infantil y juvenil en el país abarque todas las temáticas posibles, aun aquellas que parezcan incómodas como la guerra, el racismo, el bullying, la violencia intrafamiliar, la sexualidad, la dictadura, las injusticias sociales, la desigualdad de oportunidades entre el hombre y la mujer, la libertad religiosa o las distintas condiciones de discapacidad.
Una mezcla
Kianny Antigua cree en que se puede combinar la tecnología y la literatura infantil. No obstante, asegura que los padres deben motivar con el ejemplo.
“No podemos exigirle a nuestras hijas e hijos que suelten un celular cuando nosotras, las personas adultas no lo hacemos. Asimismo, ¿qué necesidad tiene un niño de dos años de tener una tableta o un celular en la mano? ¿Dónde quedó el compartir con nuestras crías, jugar Veo-veo, hacer adivinanzas?”.
Antigua observa que para atraer a los Z, las editoriales deben abordar de modo diferente el tamaño del texto y presentarlo de manera interesante, atractivo y buscar conectores con sus experiencias.
Dentro de las aulas, los estudiantes hablan
A Rodolfo Luna, 12 años, y a Laura Irizarry, de 13, les gusta leer. Ambos cursan el primero de secundaria en el Colegio Loyola.
Rodolfo solo lee libros que le interesen, en este caso de astronomía. Mientras que Laura se inclina hacia los textos de ficción y romance y es muy enfática al decir que no disfruta de la lectura de clásicos.
Ambos prefieren leer en formato físico. Laura a pesar de que disfruta más los libros impresos, considera mejores a los electrónicos ya que imprimir cuesta dinero y papel; afecta a los árboles y contribuye a la deforestación. También refiere que los autores deben presentar textos más interesantes y realistas.
Profesores abogan por temáticas más inclusivas
Oscar Cassals, profesor del Colegio Loyola, considera que la población infantil y juvenil es muy inteligente con una habilidad muy fácil de obtener conocimiento y resolver situaciones pero con bastantes deficiencias emotivas. El docente indica que esto responde a ciertas lejanías con los patrones familiares o del hogar.
FUENTE: https://listindiario.com/la-republica/2019/05/18/565976/editoriales-educacion-y-nuevas-formas-de-lectura
19 de mayo de 2019
miércoles, 1 de mayo de 2019
sábado, 30 de marzo de 2019
IMPORTANCIA DE LAS ILUSTRACIONES EN LA LITERATURA INFANTIL (por Rosa Francia Esquea para HOY)
Desde sus primeros meses, el infante está en contacto con las imágenes. Además de los objetos que cotidianamente lo rodean, papá y mamá pueden utilizar el libro sensorial atractivamente ornamentado, que presenta objetos hechos de fieltro y telas de forma artesanal con los que el niño y la
niña juegan, se entretienen y aprenden.
Luego, viene el libro álbum, que los familiariza aún más con los dibujos, trayendo hasta sus mentes la fantasía, el descubrimiento y el asombro. En ellos, las láminas son las protagonistas.
A medida que crece y va escalando grados de escolaridad, esa población se sumerge en la literatura, bien sea a través de los cuentos, las poesías, las composiciones, las novelas juveniles u otros géneros infanto-juveniles.
Y son las ilustraciones, llenas de colorido, armonía, belleza, contrastes, dimensiones y otros efectos visuales con los que los más chicos quedarán atrapados en el maravilloso mundo de los libros y la lectura.
Lo habitual es que los autores escriban y los especialistas en esos menesteres ilustren; también hay artistas que dibujan primero para que otros hagan los textos; y no faltan quienes, como la dominicana Verouschka Freixas, responden a las dos últimas modalidades.
El 2 de abril es el Día Internacional del Libro Infantil y por eso conversamos con el ilustrador Mark Bertram acerca de la importancia de las ilustraciones en la literatura para ese público. Oriundo de Santiago de los Caballeros, egresado de la carrera de Ingeniería en Sistemas de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) y de Publicidad en la Universidad APEC (Unapec), Mark Bertram está dedicado al oficio de embellecer con imágenes los textos dirigidos a los infantes.
“He descubierto en la ilustración infantil la disciplina perfecta para recrear todas las ideas que me invaden constantemente” –dice.
A su juicio las ilustraciones ayudan al niño a entender el contexto de la historia y lo motivan a leer. “En muchos casos, pueden representar fielmente lo que dice el texto y, en otros, la ilustración expande la narrativa”.
Opina que es importante que las imágenes sean atractivas, conectadas con el texto y que tengan un lenguaje visual apto para el público al que se dirigen.
En su caso, combina el mundo digital con el manual. Primero lee el texto varias veces, busca referencias e investiga acerca del mismo; luego hace el boceto a lápiz y lo digitaliza. Agotado ese proceso, lo termina en la computadora, donde lo colorea usando técnicas con las puede corregir y modicar.
Este artista entiende que para lograr los efectos deseados es muy importante que haya comunicación entre el ilustrador y el autor, aunque muchas veces no es así, sino que los textos llegan primero a un editor o director de arte y de ahí a sus manos.
Mark también hace la diagramación del libro, quedando así el trabajo más completo y unificado.
Con él se pueden poner en contacto a través de Instagram como @markbertran y en su página: www.markbertran.com.
El IBBY y el Día Internacional del Libro Infantil.
La Organización Internacional para el Libro Juvenil, mejor conocida por las siglas IBBY, con sede en Suiza, es la que promueve esa conmemoración el 2 de abril, en honor al natalicio del prolífico autor infantil danés Hans Christian Andersen.
visual para la elaboración de un cartel alusivo que se promueve por todo el mundo en los centros educativos, bibliotecas, librerías y otros espacios anes.
Este año ambas tareas le correspondieron a Kestutis Kasparavicius, de Lituania, quien se inspiró en el lema “Los libros inspiran pausa”.
Fragmento del mensaje.
Empieza diciendo ella: “«¡Voy con prisa!», «¡No tengo tiempo!», «¡Adiós!»… Expresiones semejantes pueden oírse quizá a diario… Y con frecuencia parecida se oye decir que vivimos en la edad de la abundancia de información, la prisa y la precipitación. Sin embargo, tomas un libro entre las manos y, de alguna manera, te sientes distinto. Y es que los libros tienen una estupenda cualidad: te inspiran serenidad”.Y continúa: “Los libros ayudan a no acelerarse, enseñan a observar; los libros invitan, incluso obligan a acomodarse, pues casi siempre los leemos sentados, poniéndolos en la mesa o en el regazo, ¿no es así?”.
“No tengo duda de que a los libros les parece muy interesante estar sobre vuestro regazo, pues una persona que lee –sea niño o adulto– solo por eso ya es bastante más interesante que la que se resiste a tomar un libro entre las manos, que la que –siempre con prisa– no llega a sentarse y no tiene tiempo de fijarse en casi nada. Este es mi deseo para todos en el Día Internacional del Libro Infantil: ¡Que existan libros interesantes para los lectores y lectores interesantes para los libros!” termina el
mensaje
©Rosa Francia Esquea
http://hoy.com.do/importancia-de-las-ilustraciones-en-la-literatura-infantil/
miércoles, 13 de marzo de 2019
La escritora Kianny N. Antigua se presenta en la Biblioteca Infantil y Juvenil República Dominicana
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| Mía Montás Antigua |
La escritora Kianny N. Antigua presentó ante los niños de la Sala de Biblioteca Infantil y Juvenil República Dominicana, en la #SalaBiblioDeLosNiños. Compartió su obra «¡PERO AQUÍ NO HAY PALMERAS!» impreso en Jade Publishing (Manu es una niña tan alegre como las olas de las playas de su Quisqueya, y tan cálida como el abrazo de su abuela. Aunque feliz, tiene que dejar la vida que conoce atrás e irse a vivir a Queens, NY, con su mamá y su medio hermano. Allí todo e ajeno, distinto, ¿o no? ).
Junto a su hija Mía Montás, Kianny dramatizó su otro cuento GREÑA. El interés y entusiasmo de los niños ante la dinámica autora quedó registrado en las fotografías y videos que plasmaron ese hermoso momento.
sábado, 23 de febrero de 2019
Sale Zoo-Versos de Arsenio Jiménez Polanco
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| El Círculo Literario Estrambote, al cual pertenece Arsenio Jiménez Polanco, en la presentación anoche de la obra de versos sobre animales escritos para niños ZOO-VERSOS |
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| Olga Lara, destacada artista y psicóloga actuó como Maestra de Ceremonia. |
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| Thaís, pediatra y amiga |
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| Olga Lara con la comunicadora Nexcy de León |
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| Olga Lara con Alexandra González |
El ser humano, en la aurora de la vida, cuando gatea, siente atracción por los animales y sus sonidos. Cientos de canciones a los animales de la granja lo atestiguan. Igual, los dibujos animados y las películas dirigidas a los niños, a menudo son fábulas como el Rey León para mencionar solo una. Miles de juguetes recrean a los animales, desde dinosaurios a ponis. No es extraño que mucha literatura infantil tenga como protagonistas a los animales. Zoo Versos de Arsenio Jiménez Polanco es una propuesta original que viene a sumarse con la sencillez y la eficacia de la palabra bien empleada, como en estos versos:
Dios es muy sabio
para cada tarea
hizo un caballo.
La creación de Arsenio a partir de la fórmula poética llamada haiku, vale decir: tres versos de cinco, siete y cinco sílabas respectivamente, ofrece una visión del reino animal novedosa e interesante.
Si la fuerza del haiku es abarcar conceptos con el mínimo de palabras, encerrando en lo mínimo lo máximo, las descripciones de los diferentes animales, resulta un reto.
Pienso que Arsenio se ha retado a sí mismo al lanzar una propuesta de cuya continuidad no hay nada escrito, aún. Hay miles de haikus de animales, pero poemas que salen del poema sobre el mismo tema, en versos conexos, que es lo que el poeta propone en esta obra, no. Pongo un ejemplo:
Elefante
El elefante
parece una montaña
con cuatro patas.
Nariz que es trompa
bebe y come por ella
don elefante.
Contra el calor
dos grandes abanicos
son sus orejas.
Si el escribiera
cuentos nos narraría
por su memoria.
Cien hombres juntos
no pesarán lo mismo
que un elefante.
Por el marfil
peligra su existencia
aunque haya veda.
©Arsenio Jiménez Polanco
Si los tomáramos de uno en uno, algunos funcionan, otros no. Es por ello que Zoo Versos está hecho como obra completa de factura novedosa, inédita.
Ofrecer a los niños un estímulo y a los adultos una herramienta, para saciar un poquito la necesidad de saber, de conocer y aprender sobre los animales, es admirable. Debo mencionar al gran escritor de Sosua, Omar Messón quien aporta a la literatura infantil y juvenil dominicana su obra “Animalarium”, Premio Delia Quesada, 2012, que recoge inolvidables versos sobre animales de tierra, agua y aire, a lo que se suma Arsenio Jiménez con Zoo Versos.
La propuesta de Zoo Versos es abarcadora de todas las divisiones de la fauna. No se limita el autor a la nativa; se expande. Curiosea por el mundo para entregar versos puntuales que marcan las diferencias del “don” o la “doña” que resalta.
Viste de negro
con suave terciopelo
la golondrina.
Aquí hay un apretado juego entre lo serio, lo elegante y la gracia que me hace pensar que el asunto apenas comienza, pues ya siento que la oferta se expandirá. No será raro ver que los lectores, a quienes van dirigidos estos haikus*, imitarán al autor y tratarán de crear su propia fauna. Igual puede pasar con los padres y maestros, para seguir el rastro.
Será interesante el juego de palabras, la diversión de barajar los versos, de probar cómo quedan si se alteran, adivinar el animal del que hablan, descifrar el enigma, descubrir esta nueva forma de ver la fauna con inteligencia y sagacidad.
Zoo Versos se presta para el juego y esa, señoras y señores, es la mejor manera de aprender.
Leibi Ng
*(En lugar de haikus, serían RENGAS, con al menos dos estrofas, y que es poesía colaborativa, pero en este caso, el único autor es Arsenio. La primera estrofa recibe el nombre de hokku.)
martes, 11 de diciembre de 2018
Come y crece, una guía divertida que enseñará a comer a los más pequeños de la casa
El reconocido cirujano plástico dominicano Dr. Luis López Tallaj, pretende concienciar a los
niños y a sus progenitores sobre cuáles son los nutrientes necesarios para desarrollarse.
Biblioteca Infantil y Juvenil.- “Come y crece” es una guía destinada a concienciar a los
más pequeños y a sus padres sobre los diferentes tipos de nutrientes que requiere el cuerpo
para desarrollarse, a la vez que explica cuáles son los alimentos ideales para mantenernos
saludables. Destinado a los niños a partir de los seis años de edad, el libro nace de la
necesidad de luchar contra el bombardeo de publicidad sobre los alimentos procesados.
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| El autor en la firma de libros. |
“Vemos una alta incidencia de Obesidad Infantil, Diabetes, Cáncer y otras enfermedades
crónicas que no tienen otra explicación científica que no sea la ingesta de toda esta comida”,
asegura el autor.
Minerales, vitaminas y el daño que provocan los alimentos procesados como las grasas y
los azúcares son algunos de los ingredientes principales de este libro, que cuenta con un
prólogo firmado por la escritora argentina Natalia Blanc y que también transmite valores tan
importantes como la importancia de cuidar el medioambiente, el respeto a los mayores o a
los animales.
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| Desde la izq. Irene Mercado, Giselle Baez, Luís López Tallaj y Rosemary Romero. |
Los asistentes se dieron cita a la presentación del libro, la cual tuvo lugar el pasado viernes
7 de diciembre en el Auditorio de la Biblioteca Infantil y Juvenil de Santo Domingo.
SINOPSIS: Todos nos dicen “eres lo que come”. ¿Pero qué quiere decir esto realmente?
Lo que comemos es la gasolina de nuestro cuerpo, y afecta directamente a nuestra salud,
rendimiento y estado de ánimo. Conoce los diferentes grupos alimenticios y qué aporta
cada alimento a tu cuerpo, para que crezcas sano y fuerte.
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| El autor posa con algunos de los niños asistentes. |
TÍTULO: Come y Crece, Eat and Grow
AUTOR: Dr. Luis López Tallaj @lopeztallaj
MAQUETACIÓN Y DISEÑO: Setentayocho. www.setentayocho.com
IMPRESIÓN Y ENCUADERNACIÓN: Editorial Círculo Rojo
ISBN: 978-84-9194-992-3
Impreso en España
Biblioteca Infantil y Juvenil – Nota de Prensa
sábado, 10 de noviembre de 2018
sábado, 20 de octubre de 2018
Autores de literatura infantil y juvenil de la República Dominicana
ESCRITORES DE
LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL DOMINICANOS
1.
Alix, Juan Antonio
2.
Amorós González,
Sarah
3.
Angulo Guridi,
Francisco Javier
4.
Anirma ¿
5. Abréu,
Domingo
6. Acevedo,
Andrés
7. Acevedo
Duarte, Agustín
8. Acra,
Patricia
9. Adames,
Julio
10. Alemán,
Miladys
11. Antigua,
Kianny N.
12. Antún,
Lili
13. Andújar,
Ray
14. Alcántara
Almánzar, José
15. Almánzar, Armando
16. Alonso,
Mercedes
17. Álvarez,
Julia
18. Aybar,
María
19. Balaguer,
Elizabeth
20. Balcácer,
Juan Daniel
21. Barletta,
Nelia
22. Barina, Blanca Kais
23.
Beiro, Luis
24. Beltrán,
José
25. Betances
de Pujadas, Estrella
26. Billini, Francisco Gregorio
27. Bonó, Pedro Francisco
27.a Bonilla, Carmen Natalia
28. Bonnelly, Aída
29. Bort de González, Fior D´aliza
30. Bosch, Juan
31. Brugal,
María Consuelo
32. Cabral, Manuel
33. Cabral
de Herrera, Lucía Amelia
34. Calderón,
Natacha
35. Campos,
Juan Carlos (Koldo)
36. Candelaria,
Sélvido
37. Capellán
Mejía, Angelina
38. Cárdenas,
Luis
39. Carrón
Vicioso, Lorelay
40. Carvajal
Núñez, Luis
41. Cassá,
Roberto
42. Castillo,
Rafael
43. Castillo,
Karina
44. Castillo
Soto, Luis Dantes
45. Castillo,
Rafael
46. Castro
Burdiez, Tomas
47. Catraim,
María Teresa Ruíz de
48. Catrain,
Claudia
49. Cedano,
Mario J.
50. Cestero, Manuel Florentino
51. Cestero, Tulio Manuel
52. Collado,
Miguel
53. Collins
de Colado, Mary
54. Comarazamy,
Luisa
55. Contreras,
Brunilda
56. Contreras,
Marivell
57. Contreras,
Ingrid Elizabeth
58. Cornielle,
Pavel
59. Coronado,
Dinorah
60. Cuevas,
Julio
61.
De Peña y Reynoso,
Manuel de Jesús
62.
Del Risco Bermúdez,
René
63. David,
León
64. Damirón,
Anya
65. De
Morera, Sarah
66. De
los Santos, Dulce Elvira
67. De
Moya, Rita
68.
69. De
Santis, Geraldine
70. De
Jesús Ulerio, Luis Felipe
71. Del
Campo de Wittkop, Nora
72. Delgado
Malagón, Blanca
73. Deligne, Rafael A.
74. Díaz Ordóñez, Virgilio
75. Díaz Grullón, Virgilio
76. Díaz,
Junot
77. Disla,
Paula
78. Disla,
Reynaldo
79. Domínguez,
Franklyn
80. Duarte, Juan Pablo
81. Esquea.
Rosa Francia
82. Esteva,
Carmen
83. Estévez
Aristy, Justiniano
84. Eusebio,
Enrique
85. Fernández
Pequeño, José Manuel
86.
Fernández Mejía,
Abel
87. Fiallo, Fabio (1866-1942)
88. Figueroa
Garcés, Edelys
89. Florentino,
Maritza
90. Francasci, Amelia
91. Freixas,
Verouschka
92. Galán,
Bismar
93. Galván, Manuel de Jesús
94. García, Mélida
95.
García Arévalo,
Manuel
96. García
de Escobar, Obdulia
97. García
de Pión, Nelly
98. García,
José Enrique
99. Garrido de Boggs, Edna
100. Gautreaux
Piñeyro, Bonaparte
101. Gimbernard Pellerano, Jacinto
102. García Godoy, Federico
103. Gil,
Ramón
104. Gil
Soto, Juana J.
105. Goedes.
Johanna
106. Gómez,
Ana Brígida
107. Gómez, Fiume
108. Gómez,
Luis Martín
109. González,
Milady
110. González
Gutiérrez, Mirtha
111. González,
Narciso
112. Guerrero,
Yina
113. Gregorio,
Miguel
114. Grimaldi,
Carol Cárdenes de
115. Grimaldi,
Eleanor
116. Hallal,
Farah
117. Henríquez de Castro, Carmita
118. Henríquez Ureña, Max
119. Henríquez Ureña, Pedro
120. Heredia Vda. Suncar, Zoraida
121. Hernández,
Aída Consuelo
122. Hernández
Montalvo, Elbita
123. Hernández Franco, Tomás
124. Hernández
Tejeda, Carolina
125. Herrera,
Niurca
126. Herrera
Montero, Ruth
127. Herrera,
Joanna
128. Heureaux hijo, Ulises
129. Holguín-Veras
Tabar, Oscar
130. Infante,
Reynaldo
131. Incháustegui, Arístides
132. Jiménez
Arias, Sonia
133. Jiménez, Ramón Emilio
134. Jiménez, Miguel Ángel
135. Jiménez Polanco, Arsenio
136. Jiménez,
Josefina
137. Jorge Blanco, Lidilia
138. Jóvine Bermúdez, Federico
139. Lantigua,
José Rafael
140. Lebrón,
Nixon
141. León,
María Amalia
142. Liao,
Yuan Fuei
143. Llenas, Alejandro
144. Lobetty, Olga
145. López,
Ernesto Fidel
146. López
Azuán, Virgilio
147. López, José Ramón
147-A. López Tallaj, Luis
148. Lora, Huchy
149. Lozano,
Clara Luz
150. Luciano
López, Margarita
151. Mancebo,
María
152. Martínez,
Ana Teresa
153. Martínez,
Jorge Adalberto
154. Martínez,
Maricela
155. Marrero Aristy, Ramón
156. Medrano,
Marianela.
157. Medrano,
Néstor
158. Mejía,
William
159. Meléndez,
Luis (Cuentobastón)
160. Messon,
Omar
161. Mercedes
S., Otilio
162. Mieses,
Juan Carlos
163. Mir Pedro
164. Miller,
Jeannette
165. Minaya.
Leopoldo
166. Montes
de Oca, Guillermo Sterling
167. Montalvo,
Manuel
168. Montero,
Jenny
169. Montolío,
Gladys
170. Mora
Serrano, Manuel
171. Morales,
Tony
172. Moreta,
Luis (El Gallo)
173-a Moya Pons, Frank
173. Ng,
Leibi
174. Nina
T., Ramón
175. Noble
Espejo, José
176. Noba,
Basilio
177. Núñez de Cáceres, José
178. Núñez, Juan Gilberto
179. Oliva,
Lorena
180. Ortea, Virginia Elena
181. Ovalle,
Elizabeth
182. Pacheco, Armando Oscar
183. Payano,
Iván
184. Paulino
Coste, Lenin
185. Penson, César Nicolás
186. Peña-Gratereaux,
Mary Ely
187. Peña,
Ermelinda
188. Peña de Bordas, Ana Virginia
189. Peralta
Romero, Rafael
190. Pérez, José Joaquín
191. Pérez,
Luis Reynaldo
192. Pérez,
Xiomarita
193. Pérez,
María Teresa
194. Phipps
Cueto, Miguel
195. Raful,
Tony
196. Ramos,
Eladio
197. Ramos,
Emelda
198. Ravelo, Temístocles A,
199. Read
Escobal, Virginia
200. Recio
de Pérez, Marilyn
201. Rodríguez
Concepción, Edison M.
202. Rodríguez Fernández, Arturo
203. Rodríguez de Fernández, Aída
204. Rodríguez,
Iván
205. Rosario,
Fari
206. Romero
de Florén, Alicia
207. Rueda, Manuel
208. Saba,
Ramón
209. Sánchez
Beras, César
210. Sánchez,
Tony C.
211. Sánchez
Féliz, Rubén
212. Sáenz
Briones, Pablo
213. Sanz Lajara, J. M.
214. Selman,
Aidita
215. Serrano,
Rafael A.
216. Serrulle,
Haffe
217. Sosa,
José Rafael
218. Sierra,
Jimmy
219. Stanley,
Avelino
220. Suro, Rubén
221. López Tallaj, Luis
222. Tavárez Belliard, Aurora
223. Tavárez
K., Juan Tomás
224. Taveras,
Amy
225. Tejada,
Rafael A.
226. Tejeda,
Raúl
227. Tejeda,
Ángela Digna
228. Then,
Héctor
229. Terrero,
Viola Nuris
230. Tolentino,
Marianne de
231. Toral,
Juan Carlos
232. Trinidad
Ng, Yin-Lai
233. Troncoso de la Concha, Manuel de Jesús
234. Ubiñas,
Karina
235. Ureña de Henríquez, Salomé
236. Valdez, Diógenes
237. Vallejo de Paredes, Margarita
238. Villanueva
Montoya, Esmeralda
239. Vega,
Annelie
240. Valdez,
Pedro Antonio
241. Vargas
de Castellano, Dulce
242. Veloz
Maggiolo, Marcio
243. Vigil
Díaz, Otilio
244. Weber, Delia
245. Zazo Martín, Oscar
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