Rosa Francia Esquea y Verouschka Freixas presentan EL CUMPLEAÑOS DE TOMÁS TOMATICO para los más chiquitos♥

¡Ha nacido un nuevo niño!: El cumpleaños de Tomás Tomatico.*Un hermoso cuento realizado entre la escritora Rosa Francia Esquea @rosafranciaesquea y @verouschka.freixas , con el patrocinado de la Universidad del Caribe @unicaribe_rd Este libro tipo álbum, escrito en versos, es muy adecuado para primeros lectores, (3 años en adelante). Mami y papi pueden integrarse a su fácil lectura y descubrir juntos la ilusión que siente Tomás Tomatico ante la llegada de su cumpleaños y cómo lo pasa de lo lindo junto a sus amigos: la coqueta Bere la berenjena, Zari la zanahoria y Guiye el guineo maduro. ¡Una historia donde CASI todos los personajes son vegetales o frutas¡😂😂😂😂🍎🍏🍐🍆🍌🍑🍈#tomástomate #tomatico #elmejorcumpleaños #librosparachiquitos #librosparapeques #primeroslectores #fundacionunicaribe #cuentosenverso #librosparaniños #vegetalesfelices #cuentosconvegetales #happyfruit*https://www.instagram.com/p/DHEzBzKPp0M/?igsh=cTFqNnJoN3l3M2N4

Más imágenes de la puesta en circulación del libro de Rosa Francia Esquea y Sofía Betancourt Hernández. “Pinceladas y versos”

 

La adorable Geraldine de Santis aportó el prólogo

Verouscka Freixas presentó la obra

«La escritora Rosa Francia Esquea y la joven ilustradora Sofía Betancourt Hernández, quienes unieron su arte para plasmarlo en un libro infantil de poemas e ilustraciones titulado “Pinceladas y versos”, el cual fue auspiciado por Ediciones Unicaribe y Fundación Verónica Sención.

El ejemplar, que está traducido en idioma inglés por Lissette Vega de Pourcell, es otro aporte de la periodista Esquea a la bibliografía infantil de nuestro país y para Sofía será un estímulo para seguir innovando con su visión creativa, apoyada y orientada por su querida abuela Verónica Sención, una gran gestora cultural que no se cansa de producir, siempre entusiasmada de proyectar todo lo que huela a cultura».
Xiomara Pérez. Listín Diario

Felicitamos a Rosa Francia Esquea por su nuevo bebé: “PINCELADAS Y VERSOS / STROKES AND VERSES” Poemas ilustrados por la niña Sofía Betancourt Hernández.

 

Yuan Fuei Liao en la puesta en circulación de la nueva criatura impresa de la magnífica ROSA FRANCIA ESQUEA: “PINCELADAS Y VERSOS / STROKES AND VERSES” Poemas de la escritora Rosa Francia Esquea ilustrados por la niña Sofía Betancourt Hernández.

La obra es fruto impreso de 

Ediciones Unicaribe y Fundaver, y fue dada a conocer al público en el Salón BDI de UNICARIBE, en la Av. George Washington, Km. 7, Urbanización Tropical de Santo Domingo.

Coloquio en el firmamento

 

Santo Domingo (República Dominicana). – La Fundación Fomento, Cultura, Artes, Actividad Física y Educación (Fomcae) premió los ganadores del primer concurso infantil “Ilustremos el Cuento”, una iniciativa para promover, incentivar a la lectura y ejercitar la creatividad de los niños en edades de 8 a 12 años.

Los ganadores de los tres primeros lugares fueron: Amanda Cabrera Canario, de 12 años con el primer lugar; Yanira Alexandra Rosario Minyety, de 12 años en el segundo lugar y Sandy Emmanuel Abreu, de 10 años en el tercer lugar.

De igual manera, resultaron seleccionados con menciones de honor, Gía Montserrat Collado Báez, 8 años en la primera mención; Mila Rivas El -Hage, de 9 años con la segunda mención y Edith Noemí Alcántara Santana, de 10 en la tercera.

El jurado seleccionador de los trabajos lo integraron los artistas plásticos Willy Pérez y Rocío de Pérez, directores de la Escuela de Arte de Guillo Pérez;  Alma Vásquez, directora de la Escuela de Arte Alma Vásquez;  la escritora peruana Silvia Araujo y la comunicadora Rosa Francia Esquea, quienes destacaron la previa selección de los participantes por su excelente interpretación del cuento, destacando con cierto dominio del color, destrezas en los trazos y la correcta visualización en la defensa del planeta.

En el concurso (basado en el cuento “Coloquio en el Firmamento”, autoría de la escritora dominicana Lidia Martínez de Macarrulla, presidente de Fomcae) participaron 34 niños, motivados por el mensaje de amor, unión y esperanza, que interpreta el cuento.

Versos Diversos de Rosa Francia Esquea

Con esta escritora no podemos decir que es su último libro, sino su reciente, porque nos da siempre sorpresa, como ha ocurrido con los concursos que siempre dice que no va a participar y el martes le pregunté si hay un concurso por ahí cerca y solo me dijo: “Actualmente no tengo mi pensamiento en concurso”, lo que significa que está abierta a las posibilidades.

Como el título de su libro el contenido es diverso, tocando temas costumbristas, y efemérides que motivan a los lectores a deleitarse y más con esas hermosas y coloridas ilustraciones del artista José Amado Polanco, además del diseño con las letras de buen tamaño para fácil lectura.

El índice está integrado por El gato dormilón, Tita la perrita, preguntitas, Agua, A la escuela, Lunita, Amaya Margarita, Año Nuevo, Mis derechos, A Jesús, El limpiabotas, Un paseo por el año, Con mi chico en cuarentena y Sebastián Rodrigo.

El poema “Un paseo por el año” está dividido en poesías, una por cada mes, y destaca las principales efemérides; las correspondientes al mes de junio hace alusión al Día del Ambiente; a la Gesta del 14 de Junio, cuyos integrantes fueron bautizados como la Raza Inmortal, el Día contra la Erradicación del Trabajo Infantil y los maestros.

 

Junio 

En junio hay efemérides

que debemos recordar

como el Día del Ambiente

y el de la Raza Inmortal. 

En la segunda mitad

nos detenemos a pensar

que los niños y las niñas

jamás deben trabajar.  

Y antes del cierre de clases

decimos a los profesores

que son dueños del saber

y de nuestros corazones. 

 

La escritora ya tiene publicado nueve libros de los cuales siete son de temas infantiles. 

El libro, que consta de 53 páginas, fue publicado por la Editora Santillana bajo el sello infantil Loqueleo.

FOLCLOREANDO 

Xiomarita Pérez

Santo Domingo, RD

Publicado en Listín Diario

Cierre 7ma Semana De La Fiesta De Los Libros. Dedicado a la Escritora Rosa Francia Esquea

 

IMPORTANCIA DE LAS ILUSTRACIONES EN LA LITERATURA INFANTIL (por Rosa Francia Esquea para HOY)

Desde sus primeros meses, el infante está en contacto con las imágenes. Además de los objetos que cotidianamente lo rodean, papá y mamá pueden utilizar el libro sensorial atractivamente ornamentado, que presenta objetos hechos de fieltro y telas de forma artesanal con los que el niño y la
niña juegan, se entretienen y aprenden.
Luego, viene el libro álbum, que los familiariza aún más con los dibujos, trayendo hasta sus mentes la fantasía, el descubrimiento y el asombro. En ellos, las láminas son las protagonistas.
A medida que crece y va escalando grados de escolaridad, esa población se sumerge en la literatura, bien sea a través de los cuentos, las poesías, las composiciones, las novelas juveniles u otros géneros infanto-juveniles.
Y son las ilustraciones, llenas de colorido, armonía, belleza, contrastes, dimensiones y otros efectos visuales con los que los más chicos quedarán atrapados en el maravilloso mundo de los libros y la lectura.
Lo habitual es que los autores escriban y los especialistas en esos menesteres ilustren; también hay artistas que dibujan primero para que otros hagan los textos; y no faltan quienes, como la dominicana Verouschka Freixas, responden a las dos últimas modalidades.
El 2 de abril es el Día Internacional del Libro Infantil y por eso conversamos con el ilustrador Mark Bertram acerca de la importancia de las ilustraciones en la literatura para ese público. Oriundo de Santiago de los Caballeros, egresado de la carrera de Ingeniería en Sistemas de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) y de Publicidad en la Universidad APEC (Unapec), Mark Bertram está dedicado al oficio de embellecer con imágenes los textos dirigidos a los infantes.
“He descubierto en la ilustración infantil la disciplina perfecta para recrear todas las ideas que me invaden constantemente” –dice.
A su juicio las ilustraciones ayudan al niño a entender el contexto de la historia y lo motivan a leer. “En muchos casos, pueden representar fielmente lo que dice el texto y, en otros, la ilustración expande la narrativa”.
Opina que es importante que las imágenes sean atractivas, conectadas con el texto y que tengan un lenguaje visual apto para el público al que se dirigen.
En su caso, combina el mundo digital con el manual. Primero lee el texto varias veces, busca referencias e investiga acerca del mismo; luego hace el boceto a lápiz y lo digitaliza. Agotado ese proceso, lo termina en la computadora, donde lo colorea usando técnicas con las puede corregir y modicar.
Este artista entiende que para lograr los efectos deseados es muy importante que haya comunicación entre el ilustrador y el autor, aunque muchas veces no es así, sino que los textos llegan primero a un editor o director de arte y de ahí a sus manos.
Mark también hace la diagramación del libro, quedando así el trabajo más completo y unificado.
Con él se pueden poner en contacto a través de Instagram como @markbertran y en su página: www.markbertran.com.

El IBBY y el Día Internacional del Libro Infantil.

La Organización Internacional para el Libro Juvenil, mejor conocida por las siglas IBBY, con sede en Suiza, es la que promueve esa conmemoración el 2 de abril, en honor al natalicio del prolífico autor infantil danés Hans Christian Andersen.

El propósito es promocionar los buenos libros infantiles y juveniles y la lectura entre los más jóvenes a través de exposiciones, encuentros con escritores e ilustradores, presentaciones de libros, sesiones de libro-forum y actividades de animación a la lectura. También se organizan actos en torno a la gura de AndersenCada año, esa entidad escoge, entre los países miembros, el mensaje y a un artista
visual para la elaboración de un cartel alusivo que se promueve por todo el mundo en los centros educativos, bibliotecas, librerías y otros espacios anes.
Este año ambas tareas le correspondieron a Kestutis Kasparavicius, de Lituania, quien se inspiró en el lema “Los libros inspiran pausa”.

Fragmento del mensaje. 

Empieza diciendo ella: “«¡Voy con prisa!», «¡No tengo tiempo!», «¡Adiós!»… Expresiones semejantes pueden oírse quizá a diario… Y con frecuencia parecida se oye decir que vivimos en la edad de la abundancia de información, la prisa y la precipitación. Sin embargo, tomas un libro entre las manos y, de alguna manera, te sientes distinto. Y es que los libros tienen una estupenda cualidad: te inspiran serenidad”.

Y continúa: “Los libros ayudan a no acelerarse, enseñan a observar; los libros invitan, incluso obligan a acomodarse, pues casi siempre los leemos sentados, poniéndolos en la mesa o en el regazo, ¿no es así?”.

“No tengo duda de que a los libros les parece muy interesante estar sobre vuestro regazo, pues una persona que lee –sea niño o adulto– solo por eso ya es bastante más interesante que la que se resiste a tomar un libro entre las manos, que la que –siempre con prisa– no llega a sentarse y no tiene tiempo de fijarse en casi nada. Este es mi deseo para todos en el Día Internacional del Libro Infantil: ¡Que existan libros interesantes para los lectores y lectores interesantes para los libros!” termina el
mensaje
©Rosa Francia Esquea



http://hoy.com.do/importancia-de-las-ilustraciones-en-la-literatura-infantil/

Literatura para duendes. Dentro del bosque

La escritora Rosa Francia Esquea rodeada de niños lectores

Ylonka Nacidit Perdomo

A Eric V. Ramos… por recordarme las “cosas”
que tengo pendientes de realizar al iniciar el año.


No soy escritora de literatura infantil, o bien, en el mejor de los casos, diría de literatura escrita para infantes. Lo único que puedo decir es, que como toda niña de mi generación, educada en un hogar tradicional, mis primeros viajes imaginarios a la literatura fueron de la mano y en los brazos de mi madre. Ella fue quien me alfabetizó en la casa y, luego, aún cuidándome por mi delgadez y mi poco deseo de comer me llevó a temprana edad a un colegio de monjas altagracianas, en cual cursé la primaria, la intermedia y la secundaria.
De mi infancia recuerdo como lecturas iniciales las aventuras de Pinocho, y los versos que mi mamá me enseñaba para recitarlos en las veladas que se organizaban en el colegio. La poesía de Gabriela Mistral me sorprendió por su musicalidad, recuerdo de su libro “Ternura” el poema Meciendo (El mar sus millares de olas/mece, divino. / Oyendo a los mares amantes, / mezo a mi niño. / El viento errabundo en la noche/ mece los trigos. /Oyendo a los vientos amantes, / mezo a mi niño. / Dios Padre sus miles de mundos/ mece sin ruido. /Sintiendo su mano en la sombra/ mezo a mi niño”.
La Edad de Oro de José Martí, me cautivó mucho, y más aún sus ilustraciones realizadas a plumilla. Heredé de mi abuela paterna, una primera edición de 1889, bajo el título La Edad de Oro. Publicación mensual de recreo e instrucción dedicada a los niños de América redactada por José Martí y editada por A Da Costa Gómez en Nueva York. Éste es, y será, mi principal libro de cabecera para recordar lo que llamo mis “tiempos felices”.
He pensado que cuando en nuestro país, y en el circuito de especialistas, académicos, escritores y lectores se habla de literatura infantil, lo que se pretende es llamar la atención sobre este tipo de creación en un solo sentido: denominar así a la literatura escrita para niños desde la óptica y desde la percepción de los adultos. No sé si es correcto o válido utilizar esa “etiqueta” puesta a esa creación como un guiño, ya que entiendo que toda literatura se asume como ficción cuando se construye para y hacia los otros.
Considero que, toda literatura –sea para adolescentes o niños- es un nuevo alfabeto de palabras con sus territorios semánticos propios y un status referencial de autoría. Así, la literatura infantil se afirma como si fuese un paisaje de recuerdos y, se justifica por sí misma, subvirtiendo con desarraigo lo institucionalizado como mito, o bien, provocando el deshojamiento de las ideas.
Pero fuera del “sentimiento” de escribir, de la pertenencia y apropiación de la palabra ¿cómo se puede abarcar con magia el pensamiento de la infancia, contarle a los niños, narrarle una historia, en torno a las ideas del bien y del mal, de lo que se considera como justo, si la naturaleza de su infancia los hace vulnerable?
“Conjugar” una narración para abrir el universo de la infancia a la cotidianidad del mundo, requiere de una interlocutora-escritora explícita, que se comprometa con cierta clarividencia a dejar a un lado los arquetipos borrosos que estén totalmente distantes de la historia que se cuenta, que los personajes puedan instaurar un diálogo abierto, recreativo, si se quiere, para que los infantes accedan a las ideas de lo que se dice.

Para ser escritora de literatura infantil, para esas pequeñas personitas que viven su edad dorada es, necesario ser un duende, y no emprender como único rol ser un ángel protector o un héroe magnánimo; solo se requiere ser un duende dentro del bosque, no un simple peregrino fabulador, audaz y complaciente, porque la inocencia rebelde existe en los infantes con sus interrogantes, con sus oídos atentos y sus recurrentes entrecejos que ponen en duda las palabras que no aceptan para analizarlas como “buenas”.
En la inocencia todos tenemos incertidumbres y conflictos vagos; nos enredamos en imágenes y guardamos un arsenal de miedos; otras veces, nos resistimos a reconocer nuestro reino y a cualquier autoridad oscura o de mansedumbre, pero siempre en la infancia escuchamos una voz que sobrevive a todas las horas, que nos va construyendo la memoria. Nuestra infancia comienza con cómplices. Somos “bebés” y escuchamos a alguien que va escribiendo nuestra biografía ficticia o semificticia, aunque pequeña.
Este largo viaje de palabras que he pensado en alto es, como un adictivo, como una elegía liberadora que me había contado a mí misma; es la mirada totalizadora que he recordado cuando empecé a despertar del sueño de la inocencia; nunca antes había hecho esta catarsis de comprensión sobre el mundo en el cual discurrió la frugal edad de oro en la cual no sentíamos fatigarnos en la aventura del saber, porque siempre una es benevolente con el aprendizaje que nos ofrece nuestra madre, y nos ajustamos a las “decorosas” convenciones.
Si hoy he podido escribir estas líneas guiada por un angélico duende, es porque tuve de frente, ante mí, la edición del cuento “Las Mariposa” [1] de Rosa Francia Esquea, una escritora que me honra con su amistad.
Rosa Francia Esquea
La primera lectura de este libro la realicé en noviembre del 2006; desde entonces no he cambiado mi opinión de que este cuento unitario de Esquea, “Las Mariposas”, se nos presenta como un relato de concertación, con raíces que provienen de un árbol esbelto, cuyas hojas nacen para crecer con el vaivén que trae el viento en invierno, para que luego, en primavera, sus flores surjan de múltiples colores.
Cuando la palabra de una autora como Rosa Francia germina desde el viento, el viento se convierte en un militante abierto e infinito para aferrarse al espejo de los tiempos, y echar al suelo aquella expresión de que “las palabras se las lleva el viento”.
Su escritura es como la de una hormiga que va página por página dándonos epígrafes, pistas próximas, para aproximarnos al borde del drama. Su lectura es de un aliento dócil, donde los sentidos admiran el mensaje de los pliegos de papel pintados por mariposas.
Este libro de Rosa Francia es la primera piel que la mirada inocente debe descubrir para entrenarse en el mundo de los adultos, porque en la infancia, a veces, las cosas son previsibles, pero en la adultez, las cosas se convierten en una tormenta de intensidades abismales, que nos hacen mostrar una “nueva piel” esculpida por el dolor, el silencio, la soledad, la muerte y las injusticias.
Perderse en la primera piel sucede a edad temprana y, luego, en la vida que es equivalente a la existencia, cuando ponemos deslindes entre la tristeza y la felicidad, y nos reconocemos al través de los símbolos que reinan en la tensión de la sobrevivencia.
Esto me sucede ahora, porque en el remolino que es esta sociedad, donde una inmensa mayoría son miopes o sufren de una progresiva miopía, “Las Mariposas” sobreviven renovando su piel con un vuelo en el tiempo eterno.
Y, ahora que ellas habitan el espacio metafórico de la literatura infantil a través de este singular cuento de Rosa Francia Esquea, creo, pienso y siento, que debemos aferrarnos a la dialéctica como resistencia y no dejar que la infancia dominicana tenga miopía.
“Las Mariposas” son ahora, en el presente, mi “edad de oro”, y los invito a ustedes a hacerlas suyas al igual que el libro de José Martí, como una publicación “de recreo e instrucción dedicada a los niños de América”.
Considero que éste es, el final y el propósito que debe asumir la literatura infantil cuando estamos en nuestra primera piel: la instrucción y el recreo.

Nota:

[1] Las Mariposas es el título del cuento de Rosa Francia Esquea que narra la desaparición física, y el horror de la tortura que sufrieron las Hermanas Mirabal, Patria, Minerva y María Teresa, siendo víctimas de la tiranía trujillista. La autora actualmente es la Editora del suplemento infantil “Tinmarín” del periódico HOY.
Esquea, Rosa Francia. Las Mariposas. (Editora Universitaria. UASD, 2006): 53 páginas. Introducción de la autora, y prólogo de Margarita Luciano López. Ilustraciones a color de Amaya Salazar.

http://acento.com.do/2015/opinion/8209982-literatura-para-duendes/

Las mariposas de Rosa Francia Esquea: Aporte al presente y futuro del país

POR LUCÍA AMELIA CABRAL

Noviembre es más que treinta días, es un espacio de una entrañable carga emocional. Dintel de la despedida del año, es el mes de la música y de la familia, de la no violencia contra la mujer, aniversario del nacimiento a la eternidad de las Mirabal.
Conmueve que saludemos el esfuerzo de una mujer de luz, sin derrotas, creativa y laboriosa. Artesana del bien, baluarte ético de lo mejor dominicano, Rosa Francia Esquea.
Rosa Francia lo sabe y yo también. Cuando un artista notable ilustra un libro infantil el cielo bibliográfico se regocija y los niños ganan por partida doble. Es el caso de  Las mariposas. La niña Camila, en el texto de Rosa Francia, se refiere maravillada a la belleza de las mariposas, exclamando que parecen sus alas pintadas por un artista. ¡Anhelo cumplido! Las mariposas de Rosa Francia y Camila son las mariposas de Amaya Salazar, complicidad de amistad capaz de volar más de cuatro mil kilómetros.
Talento y genio el de Amaya. Su maestría del trazo y el color, su sublimidad del pastel en un mundo mágico y verdadero de alas y palmeras, desbordan inteligencia espiritual.
Conocí Las mariposas de Rosa Francia Esquea de cara a uno de los más importantes certámenes literarios nacionales, Por Nuestro País Primero, con domicilio de mar y montaña en Puerto Plata, ocasión cuando  tuve el privilegio de formar parte del jurado. Recuerdo que, al motivar entonces mis palabras de salutación a los primeros ganadores, me referí al trabajo de Rosina, que incluía el texto que nos ocupa junto con otros diecinueve relatos, anotando yo su plataforma amistosa, de horizonte despejado, y aire fresco, varada en la consistencia, insistente en desarrollar el optimismo.
Todo autor es propietario de un imaginario interlocutor, No cuesta adivinar que Rosa Francia ha escrito esta historia impulsada por el deseo de una humanidad feliz. 

 Efectivamente, nos toma de la mano para enseñarnos cómo transformar  un tema lacerante en vuelo triunfante, tema escabroso cuya trabajadora literaria convierte en un texto sin rebuscamiento, sin complejidades, de fácil comprensión.  Para contar, para invitar a los demás a ver con nosotros el otro lado del arco iris, se necesita conocer bien lo que se quiere contar, adentrarse en la historia haciéndola suya, crecer con ella, volver a nacer con ella y en ella, con acta de nacimiento propia la historia ajena. Rosa Francia hace esta metamorfosis. Torna la tragedia, el espanto, el tiempo detenido en heredad de porvenir. De la muerte vuelve a construir el milagro misterioso de la vida.  Habla la verdad y la enrrumba, cual prometido vuelo de mariposas.
La historia de las mariposas, sea la de Rosa Francia, Don Pedro Mir, Julia Álvarez, por mencionar escasamente algunos, es una aseveración portentosa, es un estandarte sin tiempo. Denuncia y proclama, el terror no puede con el temple y la vergüenza. La unión derriba los muros del miedo. La sangre no desangra la conciencia. Y cual mandato místico, la valentía fulmina el infierno.
Es ese el gran valor de la obra de Rosa Francia. Acerca a nuestros chiquitos a la historia, a la lectura, con su bagaje lúdico que también exhibe una flamante mochila educativa. Se trata de un texto idóneo para el aula. Cómo soslayar su exhortación a los valores patrios, a la solidaridad, a la compasión, a la libertad.  Su contenido didáctico obliga a desear que se multiplique su presencia en la escuela, en entregas ora en Cívica, ora en Historia Dominicana, en Ciencias, Medio Ambiente, en Arte.

Se trata, repito, de un texto idóneo, para gozar además en familia, alrededor de su discurso anhelante, por los encargos del bien hacer, motivándonos a insertarnos en el inventario de sueños que tenemos pendiente alcanzar. Gran aporte para el presente y el futuro de un país que hoy se debate entre el fracaso de los ideales y el reino de los desalmados, donde la usura se ha apropiado de la buenhomía y al espanto y al dolor hay que tejerle una red, con la convicción, la fuerza y la unión de las mariposas.
Fue dicho, casi en la Víspera de la Navidad, en esa fecha en que los niños dominicanos recibieron Las Mariposas de Rosa Francia Esquea. Los sueños son más poderosos que los hechos. La esperanza siempre triunfa. Y la fuerza del amor traspasa la muerte.

http://hoy.com.do/las-mariposas-de-rosa-francia-esqueaaporte-al-presente-y-futuro-del-pas/

Reseña en Tinmarín de AGUA DE SAL ¡Gracias!